La règle de 3 en survie est un outil simple mais redoutablement efficace pour hiérarchiser les priorités vitales et éviter de gaspiller son énergie quand le temps joue contre nous.

Contrairement aux idées reçues, cette règle ne s’arrête pas à respirer, boire et manger. Elle intègre aussi l’hygiène et le lien social, deux facteurs souvent négligés mais pourtant déterminants sur le terrain.

La règle de 3 repose sur un principe fondamental : l’être humain ne meurt pas de tout en même temps, mais toujours de ce qui manque le plus vite.

Elle permet de classer les besoins humains en fonction du temps moyen de survie sans chacun d’eux, afin de prendre les bonnes décisions dans l’urgence.

3 secondes d’inattention : l’accident comme point de rupture

En survie, l’accident est souvent le véritable déclencheur de la situation critique. Une chute, une entaille profonde, une brûlure ou une mauvaise manipulation peuvent transformer une situation maîtrisable en urgence vitale.

La fatigue, le stress et la précipitation altèrent le jugement. La première règle de survie est donc l’évitement de l’accident. La vigilance permanente est une condition de survie à part entière.

3 minutes sans oxygène : la priorité absolue

Sans oxygène, le cerveau subit rapidement des lésions irréversibles. Après quelques minutes, la perte de connaissance, les dommages cérébraux et l’arrêt vital deviennent inévitables.

Noyade, avalanche, enfumage ou espace confiné : si l’air n’est pas accessible, tout le reste devient secondaire. L’oxygène est la priorité numéro un, sans discussion possible.

3 heures sans régulation thermique : l’abri avant tout

Le froid, la chaleur, le vent et l’humidité tuent bien plus vite que la faim. Sans régulation thermique, le corps bascule rapidement vers l’hypothermie ou l’hyperthermie.

Un abri imparfait construit rapidement vaut toujours mieux qu’un abri parfait construit trop tard. La gestion de la température corporelle est une urgence réelle, souvent mal anticipée par les débutants.

3 jours sans eau : un délai très variable

On estime qu’un être humain peut survivre environ trois jours sans eau, mais ce délai chute drastiquement en environnement chaud, en cas d’effort physique ou sous stress intense.

La déshydratation entraîne une baisse des capacités cognitives, des erreurs de jugement et un affaiblissement rapide. Trouver de l’eau est essentiel, mais boire n’importe quoi peut être pire que ne pas boire.

3 semaines sans nourriture : une priorité secondaire à court terme

Le corps humain peut tenir plusieurs semaines sans manger, mais pas sans conséquences. La concentration baisse, la motivation s’effondre et le corps s’affaiblit.

En survie courte durée, la nourriture est secondaire. En survie prolongée, elle devient stratégique, mais jamais prioritaire face à l’air, l’abri ou l’eau.

3 mois sans hygiène : le détail qui fait basculer

Au-delà de quelques semaines, le manque d’hygiène devient un facteur critique. Une rage de dents, une plaie infectée, un corps étranger dans l’œil ou des pieds mycosés peuvent stopper toute capacité d’action.

En survie, on ne soigne pas pour le confort, mais pour éviter la dégradation. L’hygiène est de la prévention vitale.

3 ans sans contact social : l’effondrement psychologique

L’être humain est un être social. Privé durablement de relations, d’échanges et de reconnaissance, il perd ses repères, sa motivation et son espérance psychologique.

Même avec de l’eau, de la nourriture et un abri, sans lien social, la survie mentale s’effondre. Le lien social est un facteur de survie à long terme.

La règle de 3 en survie n’est ni une science exacte ni une recette magique. C’est une grille de lecture pragmatique pour comprendre la fragilité humaine et prendre de meilleures décisions sur le terrain.

Elle rappelle une chose essentielle : la survie se joue autant dans la tête que dans l’environnement.

À lire aussi :
– Régulation thermique en survie : comprendre les pertes de chaleur
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En conditions extrêmes, privation de sommeil, stress et fatigue s’accumulent, poussant le cerveau en mode survie. Comprendre les effets réels du manque de sommeil permet d’éviter des erreurs graves sur le terrain.

Cette page s’appuie sur une expérience réelle et documentée pour illustrer jusqu’où le corps humain peut tenir sans dormir, et surtout ce que cela implique pour la survie.

Le record de privation de sommeil le plus connu a été établi en décembre 1963 par Randy Gardner, un lycéen américain âgé de 17 ans.

Il est resté éveillé pendant 11 jours et 24 minutes, sans recourir à des stimulants, sous observation scientifique. Cette expérience avait pour objectif de mesurer les effets du manque de sommeil sur le corps et le cerveau humains.

Au fil des jours, l’état de Randy Gardner s’est fortement dégradé. Les premiers symptômes observés concernaient la mémoire, la concentration et le raisonnement logique.

Rapidement, des troubles plus sérieux sont apparus : hallucinations, confusion mentale, difficultés de langage et pertes de repères. Son cerveau fonctionnait alors en mode survie, cherchant à compenser l’absence totale de récupération.

Privé de sommeil, le cerveau bascule progressivement en mode survie. Il réduit certaines fonctions non essentielles pour préserver l’énergie minimale nécessaire au maintien des fonctions vitales.

Cette adaptation se fait au détriment de la lucidité, de la prise de décision et de la perception de la réalité. En situation de survie, cela peut conduire à des choix dangereux, des erreurs d’orientation ou une mauvaise évaluation des risques.

En survie, le manque de sommeil n’est pas seulement inconfortable, il est potentiellement fatal. Une personne privée de sommeil devient plus lente, moins coordonnée et beaucoup plus vulnérable aux accidents.

Le sommeil joue un rôle central dans la récupération physique, la gestion du stress et la régulation thermique du corps. Le négliger, c’est compromettre l’ensemble de la stratégie de survie.

La privation de sommeil est l’un des facteurs les plus sous-estimés en survie. L’expérience de Randy Gardner montre à quel point le cerveau et le corps se dégradent rapidement sans repos.

Le sommeil est indissociable d’autres fondamentaux comme la gestion thermique, le feu et un abri efficace permettant de récupérer dans de bonnes conditions.

À lire aussi :
– Le sac de couchage en survie : rôle thermique et erreurs à éviter
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En milieu naturel, le feu est vital : il permet de se réchauffer, de sécher ses vêtements, de faire bouillir de l’eau, de cuire, mais aussi de maintenir le moral. Pourtant, la majorité des échecs ne viennent pas de l’allumage lui-même, mais d’un manque de préparation des matériaux.

Cette méthode terrain repose sur un principe simple : anticiper, organiser et préparer le feu avant d’en avoir un besoin critique.

Pourquoi un feu se prépare bien avant l’allumage

En situation de survie, attendre le dernier moment pour penser au feu est une erreur classique. Quand la nuit tombe, la température chute, l’humidité augmente, la visibilité diminue et la fatigue s’installe.

Un feu réussi commence donc par l’anticipation : observer l’environnement, collecter du bois sec et préparer son foyer avant d’en avoir un besoin urgent.

Pour allumer un feu efficacement, il existe une règle simple et incontournable : préparer trois tas de bois distincts.

Le premier tas est constitué de petit bois d’allumage : herbes sèches, fibres végétales, brindilles très fines ou écorces sèches. Il sert à transformer une simple flamme en feu.

Le deuxième tas est le bois intermédiaire. Ce sont des branches de taille moyenne, de l’épaisseur d’un doigt ou d’un crayon, qui permettent au feu de monter progressivement en puissance.

Le troisième tas est le bois de foyer. Il s’agit de branches plus grosses ou de bûches qui assurent la durée et la stabilité du feu.

Règle terrain : quand vous pensez avoir assez de bois, vous n’en avez pas assez.

Avant même d’allumer quoi que ce soit, il faut créer un véritable nid pour accueillir la première flamme. Ce nid doit être aéré, structuré et stable afin que la flamme puisse respirer et se développer.

Avoir une flamme ne signifie pas encore avoir un feu. Le feu est un processus progressif qui demande de la patience et une bonne organisation du combustible.

En survie, il arrive que vous n’ayez qu’une seule tentative d’allumage. Une seule allumette, un briquet presque vide ou une seule étincelle au firesteel. Si cette tentative échoue par manque de préparation, les conséquences peuvent être sérieuses.

Allumer un feu en survie ne repose pas sur la chance ni sur une technique miracle. La réussite dépend presque exclusivement de la préparation, de l’anticipation et de l’organisation du bois.

La maîtrise du feu est indissociable d’autres fondamentaux de la survie, comme la régulation thermique et la construction d’un abri efficace pour limiter les pertes de chaleur.

À lire aussi :
– Régulation thermique en survie : comprendre les pertes de chaleur
– Comment fonctionne un sac de couchage pour se protéger du froid

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En situation de survie, ton corps échange en permanence de la chaleur avec son environnement. Comprendre comment la chaleur se perd ou se conserve te permet d’agir intelligemment : choix des vêtements, gestion de l’effort, abri, feu, hydratation.

Il existe quatre principes physiques qui régissent cette régulation thermique : la conduction, la convection, l’évaporation et la radiation.

Dans cette vidéo, je t’explique les 4 mécanismes de régulation thermique indispensables à connaître en situation de survie.

LA CONDUCTION
La conduction thermique correspond au transfert de chaleur entre deux éléments en contact direct. En survie, c’est l’un des mécanismes de perte de chaleur les plus rapides et les plus sous-estimés.

S’asseoir ou s’allonger directement sur le sol froid, toucher une roche, de la neige ou un sol humide entraîne une perte rapide de chaleur corporelle.

Limiter la conduction signifie s’isoler du sol à l’aide de branches, d’un sac, de mousse ou de vêtements, et éviter les contacts prolongés avec des surfaces froides.

LA CONVECTION
La convection est le transfert de chaleur provoqué par le mouvement de l’air ou de l’eau autour du corps.

Le vent, l’immersion dans l’eau froide ou des vêtements mouillés exposés à l’air accélèrent fortement la perte de chaleur corporelle.

En survie, il est essentiel de se protéger du vent, de sécher ses vêtements rapidement et de limiter l’exposition à l’humidité.

L’ÉVAPORATION
L’évaporation se produit lorsqu’un liquide passe à l’état gazeux en absorbant de la chaleur. La transpiration est un mécanisme naturel de refroidissement du corps.

En situation de survie, une transpiration excessive peut devenir dangereuse, surtout par temps froid, car elle entraîne un refroidissement brutal une fois l’effort terminé.

Il est donc indispensable d’adapter son effort, de ventiler intelligemment et d’éviter de transpirer inutilement.

LA RADIATION
La radiation thermique est le transfert de chaleur sous forme de rayonnement infrarouge, sans contact direct.

Le soleil, un feu ou l’environnement peuvent réchauffer ou refroidir le corps par radiation.

En survie, la radiation se gère par l’exposition au soleil, le positionnement face à un feu et une bonne isolation du corps.

POURQUOI LA RÉGULATION THERMIQUE EST VITALE EN SURVIE
Maîtriser ces quatre mécanismes permet de prévenir l’hypothermie et l’hyperthermie, de mieux gérer l’effort, d’optimiser l’abri et le feu, et de rester lucide plus longtemps.

La régulation thermique est une compétence de base en survie réelle. Ce n’est pas le froid qui tue, mais une mauvaise gestion de la chaleur.

Cette capacité est indissociable d’autres fondamentaux, comme la gestion du feu et la construction d’un abri efficace, qui permettent de limiter les pertes de chaleur et de protéger le corps en milieu naturel.

À lire aussi :
– Gérer le feu en situation de survie
– Construire un abri pour se protéger du froid

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On parle souvent d’échec scolaire ou de décrochage, mais ces mots ne reflètent pas la réalité. Beaucoup d’élèves ne s’épanouissent pas dans un cadre scolaire trop rigide. Le système n’est pas toujours adapté à leurs besoins, à leur rythme, ni à leur manière d’apprendre.

C’est là que j’interviens.
Je m’appelle Rémi Camus, explorateur, formateur en techniques de survie et conférencier. Je propose une autre approche de l’apprentissage : mettre en avant les valeurs humaines essentielles comme l’entraide, la cohésion, le partage, le dépassement de soi et la résilience.

Deux jours en pleine nature pour révéler le potentiel de chaque élève

Pendant deux jours d’expédition en forêt, les jeunes apprennent à s’entraider, à communiquer et à se dépasser ensemble.
Rien de tel que la nature sauvage pour reconnecter avec soi, avec les autres et avec l’environnement.

Ces stages de survie scolaire permettent aux élèves de :

• Sortir de leur zone de confort,

• Se déconnecter du numérique et du stress du quotidien,

• Retrouver confiance en eux,

• Découvrir la force du collectif.

Je leur dis toujours :

« Nous commençons ce stage en étant de parfaits inconnus.
Après deux jours, vous serez des amis soudés, ayant partagé des moments forts, des rires, parfois des larmes, et surtout des défis relevés ensemble. »

Les stages de survie éducatifs ne sont pas qu’une activité de plein air.
C’est une véritable école de la vie, où l’on apprend le respect — celui des éléments, de la nature, et des autres.
Ces expériences forgent le caractère, cultivent l’authenticité, et développent la résilience face à l’imprévu.

C’est une aventure humaine, une leçon de vie qu’aucun manuel scolaire ne peut enseigner.

Invitation aux écoles et établissements scolaires

Nous invitons toutes les écoles, collèges et lycées à rejoindre cette aventure éducative hors du commun.
Offrez à vos élèves une expérience immersive en pleine nature, qui leur permettra de développer des compétences essentielles : autonomie, leadership, solidarité et respect.

Rejoignez-nous pour :

• Une immersion totale en pleine nature,

• Une découverte de soi et des autres,

• Une expérience marquante qui transformera leur regard sur l’apprentissage.

Ensemble, formons les explorateurs et les leaders de demain.

Remerciements

Un grand merci à Marc Flecher, Corinne Albarede, ainsi qu’à Kévin, mon assistant de deux jours du Lycée Louis Armand, pour leur confiance renouvelée lors de cette deuxième édition.
Votre soutien nous permet de continuer à offrir des expériences pédagogiques enrichissantes et formatrices aux jeunes générations.

À propos de Rémi Camus

Je suis Rémi Camus, explorateur professionnel, conférencier et membre de la Société des Explorateurs Français.
Je mène des expéditions sportives, environnementales et scientifiques pour sensibiliser à la beauté et à la fragilité de notre planète.

Mon objectif : transmettre, inspirer et reconnecter l’humain à la nature.

Rejoignez l’aventure éducative dès maintenant

Offrez à vos élèves une expérience unique de survie en pleine nature.
Transformez leur vision de l’école, développez leur confiance et donnez-leur les outils pour affronter la vie avec courage, curiosité et solidarité.

Rejoignez-nous pour vivre l’aventure et redéfinir l’éducation par l’expérience !

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Préparation : La Clé du Succès

La préparation est sans doute la phase la plus critique de toute expédition. Elle englobe la planification logistique, la collecte d’informations, l’entraînement physique et la préparation du matériel.

Exemple : Traversée de l’Australie en Courant (2011)

Pour ma traversée de l’Australie, j’ai passé des mois à préparer chaque détail de l’expédition. Cela incluait :

• Planification de l’itinéraire : J’ai minutieusement tracé mon parcours de 5400 kilomètres à travers le bush australien, en identifiant les points de ravitaillement en eau et en nourriture.
  
• Entraînement physique : J’ai suivi un programme d’entraînement intensif pendant 8 mois pour m’assurer que mon corps était prêt à supporter les rigueurs de la course dans des conditions extrêmes.
  
• Recherche de partenaires et autorisations : Étant ma première aventure, je n’avais pas de préparation mentale spécifique ni de reconnaissance préalable. J’ai travaillé dur pour obtenir quelques partenaires et les autorisations nécessaires pour rencontrer les communautés aborigènes de Kaltukatjara et de Mutitjulu.

Réalisation : Vivre l’Aventure

La réalisation est l’étape où la préparation prend vie. C’est le moment de mettre en pratique tout ce qui a été planifié et de faire face aux imprévus. Cependant, il est important de rappeler que cette phase ne représente que 10 % de l’ensemble du processus d’expédition.

Exemple : Descente du Mékong en Hydrospeed (2013)

Lors de la descente du Mékong, la réalisation de l’expédition a été marquée par :

• Adaptabilité : Naviguer les 4400 kilomètres du Mékong a exigé une capacité constante à s’adapter aux conditions changeantes, qu’il s’agisse de rapides tumultueux ou de zones de calme.
  
• Survie : La descente a mis à l’épreuve mes compétences en survie, nécessitant la collecte d’eau potable et la pêche pour me nourrir.
  
• Endurance mentale et sociale : Après 14 heures de palmage quotidien, trouver la force et le sourire pour dialoguer avec la population locale malgré la barrière de la langue était un défi constant.

Exemple : Tour de France à la Nage (2018)

Pour le tour de France à la nage, j’ai dû faire face à des défis sensoriels intenses, mes sens étant constamment perturbés par les conditions de nage. Cela a nécessité une endurance physique et mentale exceptionnelle pour continuer jour après jour.

Exemple : Traversée à la Nage entre Calvi et Monaco (2023)

Lors de ma traversée à la nage entre Calvi et Monaco, j’ai expérimenté le défi de l’autonomie totale. J’ai dû tout gérer seul à bord d’une petite plateforme avec un espace de vie de seulement un mètre carré, ce qui a exigé une organisation et une résilience extrêmes.

Restitution : Partager l’Expérience

La restitution est l’étape où l’expérience acquise est partagée avec le monde. Cela inclut le retour d’expérience, la sensibilisation et l’inspiration des autres. Cette phase représente une part significative du processus global, assurant que les enseignements tirés des expéditions profitent à un large public.

Exemple : Tour de France à la Nage (2018)

Après mon tour de France à la nage, la restitution a pris plusieurs formes :

• Conférences et Ateliers : J’ai partagé mes expériences et les leçons apprises à travers des conférences et des ateliers, inspirant d’autres à s’engager dans des actions de protection des océans.
  
• Publications et Médias : Des articles, des interviews et des vidéos ont permis de sensibiliser un large public à la pollution plastique et à l’importance de la conservation marine.
  
• Éducation et Sensibilisation : J’ai collaboré avec des écoles et des associations pour éduquer les jeunes sur les enjeux environnementaux et les encourager à agir.
  
• Défis Personnels : Cette phase de restitution m’a également appris l’importance du retour à la « vie normale ». Après le Tour de France à la nage, j’ai traversé une période de deux mois de dépression. Cette expérience m’a montré que le corps humain, tout comme une expédition, nécessite une longue phase de préparation et de récupération après un engagement intense.

Exemple : Traversée à la Nage entre Calvi et Monaco (2023)

Ma récente expédition, la traversée à la nage entre Calvi et Monaco, met en lumière l’importance de la restitution :

• Projections Cinématographiques : En ce moment, la restitution de cette expédition se fait dans les cinémas, où je partage mon expérience, raconte les défis rencontrés et sensibilise le public aux problématiques liées à la pollution invisible dans les mers et les océans.
  
• Échanges et Discussions : Après les projections, j’engage le public dans des discussions pour approfondir la compréhension des enjeux environnementaux et encourager des actions concrètes.
  
• Visibilité et Sensibilisation : Cette approche permet de toucher un large public, d’amplifier le message de protection des océans et d’inspirer des initiatives locales et individuelles.

Conclusion

Les expéditions sont des aventures extraordinaires qui nécessitent une préparation minutieuse, une réalisation résiliente et une restitution significative. À travers mes expériences, j’ai appris que chaque étape est essentielle pour garantir non seulement le succès de l’expédition, mais aussi pour maximiser son impact positif. En partageant mes voyages et les leçons apprises, j’espère inspirer et motiver d’autres à explorer le monde, à protéger notre planète et à poursuivre leurs propres aventures avec passion et détermination. Rappelez-vous, l’aventure en elle-même ne constitue que la partie émergée de l’iceberg; la préparation et la restitution en forment la majorité, assurant la pérennité et l’utilité de chaque expédition.

De plus, tout comme une expédition nécessite ces trois phases, le corps humain suit également ce cycle. Après une longue préparation et une expédition engagée, il faut un certain temps pour que le corps revienne à la « vie » que l’on a laissée derrière soi. Cette dernière étape, tout comme la restitution, peut prendre du temps. Je l’ai compris à mes dépens en traversant une période de deux mois de dépression après le Tour de France à la nage.

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Un Défi Physique et Mental

Nager entre Calvi et Monaco a nécessité une préparation physique rigoureuse et une endurance mentale exceptionnelle. Pendant plusieurs mois, j’ai intensifié mes entraînements pour être prêt à affronter les conditions exigeantes de la mer Méditerranée. Chaque jour, j’ai passé des heures dans l’eau, nageant deux fois par jour, de 8h à 12h et de 14h à 18h, pour un total de huit heures de nage quotidienne. Le reste du temps était consacré à des activités vitales telles que manger, filmer, se reposer et gérer les équipements, notamment le désalinisateur pour transformer l’eau de mer en eau potable.

Pour traverser la Méditerranée entre Calvi et Monaco en totale autonomie, j’ai tracté une plateforme fabriquée sur la base d’un catamaran, mesurant 3 mètres de long et 1 mètre de large, pesant près de 200 kg chargée. Bien que la distance entre Calvi et Monaco soit d’environ 180 km à vol d’oiseau, les défis de la dérive, de la houle, du vent et du maintien du cap à suivre ont entraîné un trajet d’environ 250 kilomètres. Cette traversée a duré 13 jours, ponctuée de moments de beauté naturelle, comme l’apparition de mammifères marins, les levers et couchers de soleil enchanteurs, mais également de défis physiques et mentaux constants, tels que les orages en pleine mer. En effet, il est curieux de constater que lorsqu’on se trouve en mer, la foudre recherche souvent le point culminant pour s’abattre, ce qui peut parfois être nous-même.

Une Mission Écologique

Au-delà du défi sportif, cette expédition avait un objectif écologique clair : sensibiliser le public à la pollution marine et recueillir des données scientifiques cruciales. La Méditerranée est une mer semi-fermée, ce qui la rend particulièrement vulnérable à la pollution. J’ai voulu mettre en lumière cette problématique en associant ma traversée à une étude sur les contaminants perfluorés (PFAS), des substances chimiques largement utilisées dans l’industrie et les produits de consommation, et qui se retrouvent malheureusement dans nos eaux.

Partenariat avec Capillum et le Laboratoire Wessling

Pour mener à bien cette étude, j’ai collaboré avec la start-up clermontoise Capillum, pionnière dans le recyclage des cheveux, et le laboratoire Wessling, spécialisé dans les analyses environnementales. Les cheveux ont un pouvoir de capturer facilement les molécules et de les « emprisonner » dans leur structure. Capillum a développé une méthode innovante utilisant des « cousins de cheveux » pour capter les contaminants dans l’eau. Ces « cousins » ont été immergés à différents points de mon parcours, suivant un protocole scientifique rigoureux élaboré par Wessling.

Résultats des Analyses

L’une des étapes les plus cruciales de cette expédition a été l’immersion des cousins de cheveux pendant 48 heures au large des côtes monégasques. Les analyses des échantillons recueillis ont révélé des résultats alarmants mais essentiels pour notre compréhension de la pollution marine.

1. Cousin Témoin : Un premier cousin, non immergé, a servi de témoin pour établir une base de comparaison. Les analyses ont révélé la présence de PFAS dans ce cousin blanc, indiquant une contamination généralisée de la population mondiale par ces substances.
   
   
2. Trajet Aller : Le deuxième cousin de cheveux a été immergé à la sortie de la baie de Saint-Tropez et tracté jusqu’au large du port de Calvi. Les analyses ont révélé que les PFAS présents dans le cousin témoin avaient disparu, remplacés par des métaux lourds, probablement dus à une nappe d’hydrocarbures de surface. Les courants et les vents contribuent à déplacer ces contaminants, montrant la diversité des substances présentes même loin des zones côtières.
   
   
3. Au Large des Côtes : Le troisième cousin a été immergé à environ 60 km des côtes pour minimiser les influences de la navigation maritime et des ports. Les résultats ont confirmé la présence de PFAS, notamment des PFASxA, principalement fabriqués dans la vallée du Rhône, également connue sous le nom de Vallée de la Chimie. Cela démontre la large dispersion de ces polluants dans la mer.

Suite du Projet

Cette expédition entre Calvi et Monaco a servi de base de travail pour notre projet actuel. Vu que les PFAS retrouvés provenaient principalement de la vallée du Rhône, nous travaillons actuellement sur un projet de cartographie des différents polluants de la source à l’embouchure du Rhône. Ce projet est mené en collaboration avec le laboratoire Wessling, mais depuis peu, nous avons également établi un partenariat avec le laboratoire DEEP, basé à l’INSA de Villeurbanne. Cette initiative vise à mieux comprendre l’évolution et la dispersion de ces polluants tout au long du cours d’eau, afin de mettre en place des mesures de protection et de remédiation efficaces.

En documentant cette aventure et en partageant mes découvertes, j’espère sensibiliser un large public à la nécessité de protéger notre environnement marin. Les résultats des analyses mettent en lumière l’étendue de la pollution par les PFAS et la nécessité de mesures pour réduire leur présence dans nos eaux.

Cette expédition est la première d’une série d’initiatives que je prévois pour explorer, comprendre et protéger notre planète. Je crois fermement que l’aventure et la science peuvent se compléter pour créer un avenir plus durable.

Pour en savoir plus sur cette expédition et découvrir mes autres projets, rendez-vous sur mon site Remi Camus Explorer. Ensemble, nous pouvons faire la différence pour notre environnement.

***
PS : Si tu ne me connais pas, je suis Rémi Camus, explorateur, conférencier et fier membre de la Société des Explorateurs Français. Mon travail consiste à mener des explorations sportives, environnementales et scientifiques pour sensibiliser les gens à la beauté et à la fragilité de notre planète. ????????

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La journée a commencé avec de la lecture d’une carte IGN. Pas si simple quand on possède un téléphone portable. 

Bon, j’avoue, je fais pareil, mais si un jour celui-ci tombe en panne ou se retrouve sans batterie, ces quelques connaissances peuvent vous aider à retrouver votre chemin.

Une fois la cartographie comprise, il fallait calculer des azimuts. Ce qu’ils ne savaient pas, c’est que tout cela allait être mis en pratique le vendredi pour déterminer l’équipe gagnante pour cette année.

Nous avons poursuivi par de la cueillette d’orties pour certains et de dégustation de criquets pour d’autres.

Une initiation à la survie passe forcément par la pratique du feu. L’objectif n’était pas d’allumer un feu de la Saint-Jean, mais juste d’utiliser le firesteel.

Ils ont eu beaucoup de chance, car le temps était avec nous et tous ont réussi, haut la main, l’épreuve du feu.

La journée s’est terminé par un atelier pratique et de cohésion, le franchissement sur une corde tendu.
Je le reconnais cela fait beaucoup d’informations à retenir pour ces jeunes, mais tous se sont bien prêtés au jeu.

Les 4 jours se sont déroulés de la même manière pour les 4 groupes. Le vendredi était bien différent car il fallait départager quel groupe allait remporter le trophée pour cette année.

Les conditions météo ont malheureusement un peu modifié mes plans mais je n’ai pas baissé les bras, il faut savoir parfois réadapter, modifier, et respecter mère nature.

Solution de repli dans le gymnase du Garet.

Au programme :

• Calculer 4 azimuts avec la boussole
• Allumer un feu au firesteel sur une planche et faire le tour du parking en maintenant le feu allumé
• Franchir en technique militaire sur la corde
• Tirer à la corde entre deux équipes

Au final, après 3 heures d’effort intense, c’est l’équipe de Belleroche qui s’impose pour l’année 2023 !

Bravo à toutes et à tous pour votre implication, votre bonne humeur et votre énergie débordante.

On se retrouve l’année prochaine pour remettre votre trophée en compétition.

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En début d’année 2023, je rencontre monsieur Marc Flécher, proviseur du Lycée Louis Armand à Villefranche-sur-Saône. Autour d’une tasse de café, on décide d’organiser un stage de survie pour quelques élèves afin de les changer du cadre scolaire.

Après quelques mails, nous bloquons la date du 20 et 21 mars. Toute l’organisation est calée avec Corinne Albarède, CPE du Lycée. Elle me présente mon aide de camp, Kévin, qui sera à mes côtés pendant les deux jours.

Dimanche 19 mars, je prépare tout le matériel ! Sac de couchage en plus, matelas de sol, braseros, cordes, sacs à dos, hamacs, tarps etc …

Le lundi matin, le réveil sonne, et à 7h25, je saute sur ma gyroroue, direction le lycée pour récupérer toute l’équipe. On utilisera le véhicule 9 places de l’établissement scolaire pour se déplacer au point de départ.

Je salue tous les élèves qui semblent un peu inquiets de cette micro aventure. Les étudiants montent à bord du fourgon 9 places. Il ne reste plus qu’à repasser par la maison prendre tout mon équipement.

Après 45 minutes de route, on gare le véhicule sur le parking à proximité du point de départ en plein Beaujolais.

Il est temps de préparer les sacs et de distribuer le matériel pour les deux jours.

La suite de l’aventure sera consacrée à l’orientation, la maîtrise du feu, l’hydratation, la nourriture, le montage du campement, etc …
Je ne vais pas vous spoiler les 36 heures passées dans la forêt, mais je peux vous assurer que, une fois de plus, nous avons bien ri et que les élèves ont bien mangé !

Voici quelques photos de notre week-end de déconnexion !

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Parti de Calvi le 7 juin 2023, je suis arrivé à Monaco mardi 20 juin 2023, sur la plage du Larvotto, après avoir parcouru plus de 180 kilomètres à la nage.

L’aventure consistait à traverser la Méditerranée en totale autonomie et sans assistance. Je me souviens lors du Tour de France à la nage, Sandrine, une amie, m’avait fait part de son analyse de la Mer Méditerranée. « Tu verras Rémi, c’est un lac !! »

Je n’ai pas été déçu pour cela. De la houle, des vagues, des orages, des courants, voilà ce que j’ai eu lors de mon expédition en 2018.

Pour ce nouveau projet, je connaissais les dangers de la grande bleue. J’étais prêt, mais pas à ça.

Il nous aura fallu 14 jours pour rejoindre la capitale monégasque. 14 jours de nage dans des conditions parfois difficiles, ce qui nous ont contraint à modifier le plan initial à savoir de le faire sans assistance.

Merci à tous mes partenaires, mes amis de croire en notre belle aventure humaine, ensemble on va plus loin !

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